Школа Будущего, урок музыки - учимся мыслить, искать, творить...

Давайте учиться педагогическому мастерству у мастеров!

• Послушайте выступление Кена Робинсона, доктора философии, о традиционном образовании и необходимости новых подходов для освоения, а главное неподавления творческого потенциала человека.

http://kobtv.narod.ru/documental/obrazovanie-i-tvorchestvo.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    Урок музыки в школе. Зачем?

    Ни у кого не возникает сомнения, что ребенка надо учить читать, считать, писать. Сегодня уже с детского сада начинается обучение иностранным языкам. Но когда заходит разговор об изучении языка различных видов искусств, то сразу возникает вопрос: «зачем? ». А действительно, зачем? Так ли уж необходимо понимать, например, язык музыки каждому человеку?
    Зачем человеку музыка? Зачем нужен урок музыки в наш стремительный век компьютерных технологий?
    А зачем вообще человеку необходимы эстетическое развитие и художественный вкус? Ведь многим современным родителям эти качества человека не кажутся необходимыми и важными. Они уверены, что наш век имеет другие приоритеты.

    О положительном влиянии музыки на развитие интеллекта было известно с древнейших времен. Те государства и народы, которые отводили музыкальному искусству приоритетную роль в воспитании, достигли в своем развитии высоких вершин и вошли в историю как высокоразвитые цивилизации. В Древней Греции еще великий Аристотель говорил о значении музыки не только в педагогике, но и в лечении души человека. В древнем Китае философ Конфуций средством воспитания считал три вещи: песню, музыку и обряд.
    Музыка или занятия, связанные с музыкой,

оказывают положительное влияние на весь

психический облик человека, потому как

часто именно с помощью музыки человек

находит решение ранее трудной для него

проблемы,именно с помощью музыки

актуализируются творческие начала

в личности.

    В настоящее время практически не найти общественное место, где не звучала бы музыка. Музыка стала неотъемлемой частью радио, телевидения и его программ, видео клипов, фильмов, и даже рекламы. Компьютерные игры тоже содержат музыку в качестве фона, саундтреков. Музыка стала все больше распространяется в массах: на улицах, в магазинах, в автобусах, такси, в супермаркетах, ресторанах, барах, очередях и еще во многих-многих местах. У каждого из нас есть привычные любимые мелодии, которые мы с удовольствием слушаем, собираясь на работу или учебу, в метро, в автомобиле, дома. Есть песни, положительно влияющие на наше состояние в периоды депрессии или просто утомления, они дают нам энергетику. Благодаря ей мы находим в себе силы противостоять трудностям. Есть песни, которые заставляют задуматься и пересмотреть свое отношение к какому-либо вопросу. Эмоционально-насыщенные, образные, яркие композиции способны вдохновить на творчество. А есть песни, слушая которые, наоборот, не хочется ни думать, ни творить, но зато под них хорошо отдыхать или засыпать.
    Музыка – это искусство, а, следовательно, это одна из форм общественного сознания. Как и всякое искусство, музыка отображает жизнь в художественных образах.

Музыка очень разнообразна. Классическая музыка – это самая сложная область профессионального музыкального искусства. Классическая музыка обращается к вечным вопросам бытия. В центре классических сочинений стоят нравственные, религиозные и философские проблемы. Так называемая легкая, развлекательная музыка создается для отдыха и часто воспринимается как фон повседневной жизни. Еще одна немаловажная грань профессионального творчества: джаз и рок-музыка. Они передают восприятие мира человеком новой эпохи, жизнь которого резко изменили техническая революция, общественные катастрофы, мировые войны. Существует множество разновидностей джаза и рока. Некоторые близки развлекательной музыке, другие же требуют серьезного, подготовленного слушателя.
    Музыка может быть исцеляющей, успокаивающей и освежающей. Если засыпать под нежную мелодию, будут сниться хорошие сны. У кормящей женщины, слушающей любимые пьесы, прибывает молоко. Колыбельные песни своим мягким очарованием успокаивают малыша. Особенно благотворно музыка действует на больных и старых людей.
По восприятию музыки люди бывают чувствительные и зависимые. У зависимых людей музыкальный фон повышает в крови адреналин, поэтому исчезает тоска или страх. А для людей чувствительных музыка, по большей части, неприятна, они любят тишину. Однако абсолютная тишина очень вредна. Человеческий организм не выдерживает больше 40 часов абсолютной тишины,  затем теряется чувство реальности, появляются галлюцинации, пульс замедляется.
    Глубокое понимание музыки требует от слушателя определенного усилия, но как много обретает человек, сделавший это усилие! Перед ним открывается чудесный мир, наполненный звуками, покоряющими красотой и одухотворенностью.

    Поэтому если вы задумались о музыкальном образовании в любом возрасте - приступайте! 

Ссылка на материал: http://belgorod-dnestrovskiy.ru/volshebnaya-sila-muzyki/